GRADO ONCE

PRIMER PERIODO

TEMAS

• COMERCIO INTERNACIONAL
• ASPECTOS GENERALES
• IMPORTACION Y EXPORTACION
• APERTURA ECONOMICA
• ECONOMIA INTERNACIONAL
• PRODUCTO INTERNO BRUTO Y DEUDA EXTERNA
• MULTINACIONALES Y TRANSNACIONALES

COMPETENCIA

• RELACIONES ESPACIALES
• RELACIONES ETICO - POLITICAS

ESTANDAR

• LAS DISTINTAS CULTURAS DE DIFERENTES TIPOS DE DEBERES VALIOSOS ( CIENCIA, TECNOLOGIA, MEDIOS DE COMUNICACION)

LOGRO

• QUE EL ESTUDIANTE RECONOZCA EN EL COMERCIO INTERNACIONAL UNA MANERA DE ACCEDER A NUEVAS POSIBILIDADES DE DESARROLLO EN EL MUNDO, MEDIANTE EL ANALISIS DE LAS DIVERSAS FORMAS DE LA ECONOMIA PARA QUE OBSERVE LA IMPORTANCIA DE IMPORTAR Y EXPORTAR EN LA ECONOMIA NACIONAL

INDICADORES DE LOGRO

• IDENTIFICA ALGUNOS FACTORES QUE HAN DADO ORIGEN A LA NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACION DE LA ECONOMIA MUNDIAL ( BLOQUES ECONOMICOS, AREAS DE LIBER COMERCIO)
• RECONOCE EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACION SOBRE LAS DISTINTAS ECONOMIAS Y CONOCE LAS DIFERENTES REACCIONES ANTE ESTE FENOMENO
• RECONOCE EL MANEJO ADECUADO DL PRODUCTO INTERNO BRUTO Y DUEDA EXTERNA EN LA ECONOMIA DEL PAIS
• EXPLICA EL SURGIMIENTO DE LAS MULTINACIONALES Y TRANSNACIONALES Y SU INFLUENCIA EN LA ECONOMIA DEL PAIS
• DESCUBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA GLOBALIZACION E INTERNACIONALIZACION DE LA ECONOMIA PARA NUESTRO PAIS.

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

• ELABORA CARTELERAS ALUSIVAS AL TEMAS " COMERCION INTERNACIONAL" EN LAS ACTUALES CONDICONES DE NUESTRO PAIS, ESCRIBIENDO A SU VEZ ENSAYOS Y ARTICULOS QUE GENERARAN POSTERIORES DISCUSIONES

RECURSOS

• TEXTOS, GUIAS, VIDEO BEAM

CRITERIOS DE EVALUACION

• LOS ALUMNOS ESTARAN EN CAPACIDAD DE DEFINIR Y MANEJAR QUE ES EL COMERCION INTERNACIONAL CON TODAS SUS IMPLICACIONES PARA LA ECONOMIA COLOMBIANA

SEGUNDO PERIODO

TEMAS

• BLOQUES ECONOMICOS
• COLOMBIA Y SU PARTICIPACION EN LOS GRUPOS ECONOMICOS
• BLOQUES ECONOMICOS EN AMERICA
• BLOQUES ECONOMICOS EN EUROPA
• BLOQUES ECONOMICOS EN ASI Y AFRICA

COMPETENCIA

• RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES

ESTANDAR

• LA NECESIDAD DE BUSCAR UN DESARROLLO ECONOMICO SOSTENIBLE QUE PERMITA PRESERVAR LA DIGNIDAD HUMANA

LOGRO

• QUE EL ESTUDIANTE IDENTIFIQUE ALGUNOS FACTORES QUE HAN DADO ORIGEN A NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACION DE LA ECONOMIA MUNDIAL ( BLOQUES ECONOMICOS, TRATADOS DE LIBRE COMERCIO) MEDIANTE EL RECONOCIMIENTO DE ESTAS FORMAS DE ORGANIZACION PARA RECONOCER SU INCIDENCIA EN NUESTRO PAIS.

INDICADORES DE LOGRO

• RECONOCE EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACION SOBRE LAS DISTINTAS ECONOMIAS Y CONOCE LAS DIFERENTES REACCIONES ANTE ESTE FENOMENO
• IDENTIFICA ALGUNOS FACTORES QUE HAN DADO ORIGEN A LA NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACION DE LA ECONOMIA MUNDIAL
• ANALIZA CONSECUENCIAS DE ESTAS NUEVAS FORMAS DE ORGANIZACION SOBRE LAS RELACIONES ECONOMICAS POLITICA Y SOCIALES ENTRE LOS ESTADOS
• ANALIZA LAS CARACTERISTICAS DE LOS DIVERSOS BLOQUES ECONOMICOS A NIVEL MUNDIAL

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

• ELABORA ENSAYOS Y ESCRITOS EN LOS QUE SE MUESTRE LA IMPORTANCIA DE LOS BLOQUES ECONOMICOS EN EL MUNDO, ESTABLECIENDO A LA VEZ RELACIONES Y COMPARACIONES ENTRE LOS DIFERENTES SISTEMAS ECONOMICOS MANEJADOS EN LOS DIVERSOS BLOQUES

RECURSOS

• TEXTOS, REVISTAS, PERIODICOS, GUIAS, ENCICLOPEDIAS, VIDEO BEAM

CRITERIOS DE EVALUACION

• HACE ENTREVISTAS Y MANEJA PERFECTAMENTE LA TERMINOLOGIA TRABAJADA EN LA UNIDAD, LO QUE PERMITE ENTABLAR CONVERSATORIOS CON PERSONAS DE SU MISMO NIVEL ACADEMICO

TERCER PERIODO

TEMAS

• AGENDA INTERNACIONAL
• POLITICAS GLOBALES
• POSICIONES POLITICA A PRINCIPIOS DE SIGLO
• POLITICA INTERNACIONAL Y GLOBALIZACION
• POBLACION MUNDIAL
• IDENTIDAD NACIONAL
• CONFLICTO SIGLO XX

COMPETENCIA

• RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES
• RELACIONES ETICO - POLITICOS

ESTANDAR

• LAS ORGANIZACIONES POLITICAS Y SOCIALES COMO ESTRUCTURAS QUE CANALIZAN DIVERSOS PODERES PARA AFRONTAR NECESIDADES Y CAMBIOS

LOGRO

• QUE EL ESTUDIANTE RECONOZCA LA GLOBALIZACION COMO LA INTERNACIONALIZACION DE LA CONOMIA MEDIANTE EL ANALISIS DE ESTE FENOMENO A NIVEL MUNDIAL Y SU INFLUENCIA EN COLOMBIA, PARA QUE COMPRENDA LA IMPORTANCIA DE ESTE EN NUESTRA COTIDIANIDAD.

INDICADORES DE LOGRO

• RECONOZCA EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACION SOBRE LAS DISTINTAS ECONOMIAS Y RECONOCE LAS DIFERENTES REACCIONES ANTE ESTE FENOMENO
• ARGUMENTA EN TORNO A LA NECESIDAD DE INTEGRAR GRUPOS ECONOMICOS QUE PERMITA SUPERARA LAS CONDICIONES ECONOMICAS DE NUESTRO PAIS
• IDENTIFICA LA IMPORTANCIA QUE TIENE PARA LA ECONOMIA DEL PAIS EL MANEJO DE LA GLOBALIZACION Y LAS PAUTAS QUE SE ENMARCAN DENTRO DE LAS MISMAS
• ASUME UNA CTITUD POSITIVA ANTE LAS EXIGENCIAS DE LA INTERNACIONALIZACION DE LA ECONOMIA DONDE PRIMA LA COMPETENCIA
• DEFINE QUE ES UN CONFLICTO Y LAS CAUSAS QUE LOS GENERAN
• ASUME UNA POSICION CRITICA FRENTE A LOS PROCESOS Y ACCIONES VIOLENTAS DE LOS DISTINTOS GRUPOS ARMADOS EN EL PAIS Y EL MUNDO

ACTIVIDADES PEDAGOGICAS

• ELABORA ESQUEMAS Y GRAFICOS QUE PERMITEN ANALIZAR DE MANERA MAS ORGANIZADA LA SITUACION ACTUAL DE LA POLITICA INTERNACIONAL

RECURSOS

• GUIAS, TEXTOS, ENCICLOPEDIAS, PERIODICO

CRITERIOS DE EVALUACION

• EL ALUMNO SERA CAPAZ DE ELABORAR UN ENSATO DANDO A CONOCER SU PENSAMIENTOS CRITICO Y RAZONABLE SOBRE EL TEMA DE LA UNIDAD